Методическая работа в Нижнепоповской школе

Спасибо, что конца урокам нет...

ГлавнаяИсторияМузейКадрыПрограммыМетодикаКружкиИнформатикаФотогалереяНовости

1.Руководитель МО учителей основной школы Лях Алла Павловна; 2. Руководитель МО учителей начальной школы Кучерова Валентина Ивановна

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ

       В нашей школе работают два методических объединения: учителей начальных классов; классных руководителей и учителей основной школы. Их работа строится в соответствии с нормативной базой школы на основе плана. Каждый педработник школы работает над педагогической проблемой.
     Школа осуществляет личностно-ориентированное обучение на основе   деятельностного подхода. Важную роль в методической системе школы имеет системный мониторинг личностных особенностей учащихся, условий и качества учебно-воспитательной работы, внеурочной деятельности школы. Значительное внимание при этом уделяется анкетированию всех участников учебно-воспитательного процесса, изучению их мнения и запросов. Большинством учителей школы используются элементы передовых педагогических технологий, сформирован эффективный опыт обучения и воспитания школьников. В качестве примера можно привести опыт БЕСКОНФЛИКТНОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ на основе технологии КСО (по В.К. Дьяченко) - учитель ЛЯХ Алла Павловна. С материалами опыта Лях А.П. неоднократно выступала   на заседаниях городского МО учителей математики, ее опыт обобщен в школе, частично представлен на школьном сайте. Обобщён также опыт формирования "орфографической зоркости" как основы грамотного письма учителя русского языка И.И. Ломовой. В школе сформирован и используется опыт терминологической работы на уроках истории и географии учителя МУРЗИНОЙ В.Н., опыт индивидуальной работы с учащимися на занятиях физической культурой учителя физической культуры С.А. БУЦЕНКО. Материалы по системе дифференцированного обучения физике учителя В.П. ЛЯХ (директор школы) опубликованы в журнале "Физика в школе", этот опыт представлен на персональном сайте этого учителя "Школа физики", который был создан в 2008 году.
         На уровне школы обобщён опыт учителей школы: Пискова В.И. - учитель технологии и ОБЖ, он работает над проблемой "Формирование практических навыков на уроках технологии", под его руководством проходят в школе практические тренировки по   сигналу "Пожарная тревога". Учитель русского языка   и литературы Лазарева В. В. формирует практический опыт по проблеме "Текстоцентрический принцип при обучении русскому языку". Проблема личностно-ориентированного обучения биологии в центре внимания учителя химии и биологии школы Кучеровой В.И., а учитель начальных классов Беликова В.А.
активно решает проблему организации самостоятельной работы учащихся на уроках русского языка. В школе был обобщен опыт использования дидактических игр в учебном процессе процессе   учителя начальных классов В.И. Кучеровой, но с 2008 года она работает учителем биологии и химии, формирует опыт преподавания этих предметов, руководит методобъединением учителей начальных классов
          Опыт работы по раннему обучению иностранному языку создаёт учитель английского языка Крайнова Н.В., а учитель начальных классов Бабичева Ф.П. решает проблему организации самостоятельной работы учащихся на уроках. Тему формирования читательских интересов, любви к книге разрабатывает библиотекарь Кравцова Г.В., тема организации самостоятельной работы учащихся - одна из важнейших в работе учителя начальных классов Буценко Н.М.
         С 2004 года в школе ведётся предпрофильное обучение, ученики 9 класса могут выбрать курсы "Связь биологии с химией и сельским хозяйством", "Математические методы физики", "Основы выбора профессии". По итогам 2004-05 учебного года выпускники впервые получили свидетельство об образовательном рейтинг, с тех пор это происходит ежегодно. Систему учёта рейтинга (портфолио) - уже нельзя назвать нововведением, это привычная форма работы в рамках предпрофильной подготовки. Происходит поэтапный переход на новый федеральный базисный учебный план, который начался в 2011г с первого класса, совершенствуется содержание учебных программ. Сайт школы, который стал центром информационного пространства школы, занял III место в конкурсе "Лучший школьный сайт" X юбилейного Донского образовательного фестиваля "Образование. Карьера. Бизнес", посвященного 70-летию Ростовской области 16 мая 2007г. Вообще информационные методики и технологии занимают одно из важнейших мест в совершенствовании методического потенциала школы. Активно осваиваются такие технологии учителями Лях А.П. (математика), Мурзиной В.Н. (география), Бабичевой Ф.П. (начальные классы), Лазаревой В.В. (русский язык и литература) и другими. В 2008г учитель физики и математики, директор школы Лях В.П. стал победителем конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта "Образование". 16 мая 2008г этот же учитель занял второе место в конкурсе электронных приложений к уроку Донского образовательного фестиваля "Образование. Карьера. Бизнес". В 2009году выпускники школы впервые сдавали экзамен по алгебре на пункте проведения экзамена с участием территориальной экзаменационной комиссии, все подтвердили свою годовую отметку, в 2011г снова сдавалась алгебра в этой же форме и тоже экзамен был сдан успешно.