На выпускном вечере в школе 28.06.2021г. С этими ребятами Г.М. Чумак работала в первом классе

Выпускной в начальной школе (30.05.19)

     Выпускной в 4 классе – это сравнительно молодая традиция, существующая в школе всего несколько лет. Тем не менее,  она полюбилась всем участникам учебного процесса и неуклонно развивается, приобретая новые черты. Вот и в этом году, к концу учебного года  четвероклассники совместно с классным руководителем Г.М. Чумак подготовили мероприятие со стихами, танцами, сценками, песнями и поздравлениями. Для родителей дети заранее сделали на ноутбуках электронную презентацию «Мои самые родные и любимые» с фотографиями своих близких. Все вместе на экране посмотрели видео-презентацию «Наша школьная жизнь», в которую вошли фото с первого класса по четвертый. А ещё девочки самостоятельно подготовили и показали флешмоб и танцевальный номер казачьей тематики. Успехом пользовались и юмористические сценки школьной жизни с музыкальной заставкой из киножурнала «Ералаш».
   По традиции председатель родительского комитета класса Офелия Торкомовна Тоноян и классный руководитель Галина Михайловна Чумак пожелали выпускникам начальной школы успешной учёбы в пятом классе. И в заключение мероприятия ребята выпустили в небо воздушные шары, загадав самое заветное желание.

Четвероклассники побывали в храмах города (19.04.19)

    19.04.2019 г. учащиеся 4 класса с классным руководителем Чумак Г.М. побывали на экскурсии в двух храмах в г. Белая Калитва. Экскурсия проходила в рамках урока ОПК (Основы православной культуры). Сначала ребята посетили церковь Введения во храм Божией Матери, расположенный на площади Майдан в старой части города, называемой Станицей. Встретила школьников Алентьева Людмила Андреевна, показала храм, рассказала историю его возникновения. Какое-то время в этом здании был Дом пионеров, все стены были забелены, а вообще этому зданию более 100 лет.
     Чтобы возродить храм потребовался длительный период времени, но иконы, роспись стен, алтарь и всё необходимое для службы было восстановлено. Настоятель отец Владимир провел беседу с ребятами о деятельности храма, спросил, что их интересует. Дети оживленно задавали вопросы, на которые отец Владимир с удовольствием отвечал.
     После посещения храма, Людмила Андреевна посоветовала осмотреть территорию вокруг него. Мы обратили внимание на ухоженный двор. Работники сделали палисадник, посадили кустарники, цветы, есть даже небольшой водоём, лавочки, декоративные композиции. Вторым храмом, который  посетили нижнепоповские школьники  был храм в честь Державной иконы Божьей Матери в микрорайоне Солнечном. Рассказала о нём  Фенина Лидия Анатольевна, которая уже много лет работает здесь. Ребята узнали об иконах, обрядах, о Святых и молитвах. Дети поставили свечки за упокой и за здравие, приобрели именные иконки. Здесь экскурсантов угостили сладостями, которым они очень обрадовались, так как уже успели проголодаться. Экскурсия оказалась очень полезной и познавательной, дети уточнили и расширили свои знания по предмету.

Убрались около криницы (6.04.19)

     В 4 классе, где классным руководителем Чумак Г.М. прошел экологический урок «Давайте беречь природу!» На уроке говорилось о том, что человек – это часть природы, и поэтому каждый должен осознавать актуальность экологических проблем и принимать участие в их разрешении. Но, как говорится, теория без практики мертва. Поэтому ученики 4 класса провели ещё и практическую акцию по очистке от мусора своего родного хутора.
     Ребята благоустроили не только пришкольный участок, но и известную всем белокалитвинцам криницу. Криница сейчас содержится в порядке: сделан навес, есть контейнеры для мусора. Правда, не всегда они используются посетителями этих мест по назначению. Поэтому хочется призвать их убирать за собой, чтобы меньше приходилось школьникам наводить порядок около памятника нашей природы.
      Завершив работу, ребята перекусили на природе, набрали в пустую тару родниковой воды, и отправились домой. По пути зашли на другую криницу, называемую ближней.  По дороге Галина Михайловна рассказала легенду о возникновении криницы, которая ребят впечатлила. Узнавать новое о своём родном крае - это всегда увлекательно.

Начальная школа встретила Новый год

     28 декабря, за три дня до окончания 2018 года, прошёл новогодний утренник в МБОУ Нижнепоповская ООШ, который подготовили начальных классов учащиеся 4 класса совместно с классным руководителем Галиной Михайловной Чумак. В спектакле, как это обычно и бывает, участвовали  добрые герои  и злые персонажи. Но, как и должно быть, добро победило. В роли современной Бабы Яги выступала Тоноян Кристина, скромную Кикимору показала Голотвина Виктория. Преданными помощниками Бабы Яги и  Кикиморы были три Кота (Куфаев Александр, Толмачев Александр, Трегубов Данил) и одна Жучка (Пилипчук Анна). Ну, и, конечно, среди положительных героев можно выделить Снежную Королеву (Калашникова Анна) и Снегурочку (Попова Ирина). Ребята показали себя с лучшей стороны, были очень артистичными и убедительными и в конце мероприятия получили море аплодисментов в свою честь.

Первые впечатления нового учебного года

      1 сентября 2018 года учитель Г.М. Чумак для ребят 4 класса провела «Урок России». На занятии дети вспомнили всё, что знают о своей стране, а также обогатили, расширили свои знания новой интересной информацией. В уроке приняли участие и родители ребят: дополняли и при необходимости помогали своим детям отвечать на вопросы учителя. Занятие прошло в очень дружной и позитивной атмосфере.
       3.09. 2018 года классный руководитель Чумак Г.М. провела урок солидарности в борьбе с терроризмом в 4 классе. Ребята вспомнили о трагедии в Беслане, прослушали песню, посвящённую этому событию, зажгли свечи в память о безвинно погибших детях.

Завершили учебный год походом

     30.05.2018 года учащиеся 3 класса совместно с классным руководителем Чумак Г.М. ходили в поход. Решили остановиться на том же самом месте, так полюбившемся им в прошлом году. Чем только не занимались ребята в походе: угощали друг друга своими блюдами, разрисовывали себя, превращаясь в разных животных (Галина Михайловна тоже превратилась на время в кошку). Рыбалка, танцы, игры в "Угадай животного", "Колечко", "Сабже", "Кошки - мышки" - и это только малая часть всех развлечений. Музыка на протяжении всего путешествия от школы до дома создавала настроение. Домой все расходились довольные и уставшие, но с запасом положительных эмоций.

Мероприятие «Дети войны» в 3 классе

    8 мая 2018 года учащиеся 3 класса под руководством своего классного руководителя Чумак Г.М. провели открытое мероприятие «Дети войны» для учителей и учащихся начальной школы. Хочется отметить, что подготовка к мероприятию у детей вызывала живой интерес, и каждый ребёнок с нетерпением ждал открытого урока.
    Во время открытого мероприятия ребята читали стихи, показывали сценки, рассказывали о детях-героях, смотрели тематические видеофрагменты. Нетрудно было видеть, что юные участники глубоко прониклись тематикой праздника. А в конце мероприятия они заполнили «корзинку идей» своими предложениями, как можно отблагодарить ветеранов. Были предложены такие варианты, как помощь в домашних делах, исполнение песен, танцев для участников ВОВ, изготовление поделок и рисунков. Мероприятие расширило знания детей и вызвало позитивно окрашенное личностное отношение к содержанию мероприятия.

Сказка или рассказ?

     21 февраля 2018 года Чумак Г.М. провела открытый урок по литературному чтению для учащихся 3 класса. Дети работали над произведением Паустовского "Стальное колечко". На уроке была применена техника проблемного обучения. Перед ребятами изначально был поставлен вопрос проанализировать произведение по фрагментам и сделать вывод: это - "сказка" или "рассказ". Урок начался с проверки домашнего задания: дети задавали друг другу "тонкие" и "толстые" вопросы.   Затем с помощью карточек ребята разбирали каждый представленный фрагмент и отмечали в карточках плюсы в колонке "сказка", если они считали, что этот эпизод больше похож на сказку и наоборот. Дети смотрели фрагмент мультфильма, отвечали
на вопросы, анализировали, делали выводы, выполняли задание в рабочей тетради, оперировали такими понятиями как "олицетворение", "сравнение", "метафора". В конце урока ребята сделали вывод, что каждый жанр этого произведения  может определять по своему, но автор для себя определяет его как сказку. Во время рефлексии детям было предложено надеть своё "стальное" колечко на определенный палец, в зависимости от того, как работали на уроке.   Ф.П. Бабичева