Юные атаманы принесли присягу

    23 ноября 2018 года в Дом детского творчества в Белой Калитве прибыли гости из разных уголков Донского края. В этот день здесь проходил областной семинар казачьих образовательных организаций. В фойе участницы детского ансамбля народной песни «Забавушка» встретили гостей величальными песнями и хлебом-солью. Затем в актовом зале 13 вновь прибывших в районную школу юного атамана «Сполох» посланцев казачьих образовательных организаций торжественно принесли присягу.
    Испокон веков казаки все дела начинали с Божественного благословения и молитвы. На принятие присяги всех собравшихся благословил духовный наставник казаков Усть-Белокалитвинского казачьего юрта, настоятель Свято-Троицкого храма отец Александр. Затем атаманы, целуя икону и знамя, произносили слова присяги и клялись в верности Дону и Отечеству. С напутственным словом к ребятам обратились председатель Совета стариков Усть-Белокалитвинского казачьего юрта войсковой старшина Валерий Павлович Романов. Он напомнил ребятам, что быть казаком – это значит быть храбрым, мужественным, честным и справедливым, а положение казачьего атамана ко многому обязывает – это отличная учеба, примерное поведение и верная дружба.  А.Г. Бойцова

 Калитва литературная (23.11.18)

    В октябре в Белой Калитве вышел из печати информационно-библиографический справочник «Калитва литературная», составленный многолетним руководителем городского литературного объединения «Феникс» поэтессой Ольгой Фокиной. В издании в алфавитном порядке представлены поэты, писатели и литераторы, которые «славили наш город и Белокалитвинский район». Открывает галерею имён ветеран войны и труда Владимир Михайлович Бачурин, издавший несколько биографических книг. Представлены в справочнике члены Союза писателей России поэт Алексей Сазонов, прозаики Александр Кравченко и Константин Полупанов, поэт, прозаик и публицист Владимир Лях, народный поэт Виктор Боковой, работающий в нескольких жанрах Алексей Данилов, поэт и драматург Виктор Минеев, а также Ольга Фокина, Наталья Хибатуллина, Екатерина Кирьянова, Вальтер Кресс, Филипп Мирошниченко, Надежда Прядильникова и другие представители литературной общественности.
    Очень важно, что в справочнике содержится информация и о тех, кто уже ушел из жизни: члены Союза писателей России – легендарный в Белой Калитве поэт Александр Снитко, поэт и прозаик Григорий Помазков, заслуженный работник культуры РСФСР прозаик и драматург Александр Суичмезов. Среди тех, кого уже нет с нами, на страницах справочника представлены также известная белокалитвинская поэтесса Татьяна Данилова, журналист и поэт Николай Пикуш, поэт Валентин Ляхов.

ФГОСовский урок математики во 2 классе  (21.11.18)

   Урок математики во 2 классе, 21 ноября проведённый О.В. Генераловой, не был «открытым», и очень жаль, поскольку он был именно таким, которые принято теперь называть «фгосовскими». Другими словами – это был современный урок, основанный на федеральных государственных образовательных стандартах и требованиях профессионального стандарта «Учитель». В первую очередь это означает, что школьникам на уроке не давались готовые знания, а дети сами постигали премудрости учебной темы, выполняя практические действия с опорой на собственный жизненный опыт. При этом тема урока «Площадь» была раскрыта настолько совершенно, что ни у кого из маленьких исследователей не осталось вопросов.       Важно отметить, что на уроке было обеспечено достаточное количество двигательной активности, причём именно в ходе познавательной деятельности, а не искусственной «физкультминутки». И это тоже свидетельство высшего «пилотажа».
     Использование шахматной доски, нескольких метровых линеек, разноцветных бумажных квадратиков позволило второклассникам в максимальной степени наглядно разобраться в важном математическом понятии. А никакого традиционного «объяснения» материала не было и в помине. При этом надо отметить, что еще в первом классе дети научились играть в шашки и шахматы, и клетчатая доска им хорошо знакома. Дети и сейчас на переменах довольно часто играют, и Ольга Валентиновна порой принимает участие в шашечных блицтурнирах, играя с сильнейшими.
     В апреле О.В. Генералова должна провести открытый урок для членов методического объединения, и уже сейчас она думает над тем, как его организовать так, чтобы новое для себя открыли не только школьники, но и коллеги. Для этого, в частности, она прошла онлайн тестирование едва ли не по всем учительским специальностям и получила сертификаты об этом.  Н.И. Прохорова           Краткое описание урока 

Урок рисования О.В. Генераловой (19.11.18)

    Урок рисования во втором классе, на котором я побывал,  невозможно не назвать авторским. Вроде бы другие педагоги тоже учат детей рисовать, но здесь всё иначе. Творческая атмосфера, напоминающая художественную студию, наборы красок, стаканчики с водой,  целый набор кистей, один ученик даже в фартуке, как заправский художник. На стендах – работы детей. Лучшие рисунки питомцев О.В. Генераловой можно увидеть и в вестибюле, едва войдя в школу. Но главное всё же не в этом. Сколько уже говорено-переговорено, что, несмотря на все новомодные инновации, главной в учебном процессе всё же остаётся фигура учителя. Здесь это совершенно очевидно.
    Старинный, обоснованный классиками принцип «делай, как я» – Ольга Валентиновна убеждает в  его правоте с несомненностью. Ей не только присущи чувство гармонии, художественный вкус, она не только сама владеет элементами техники рисунка, но, что самое главное, она умеет этому научить. И учит. Не раз её питомцы становились призёрами не только школьных, но и районных конкурсов.
     «Почему столько внимания вы уделяете рисованию, художественному творчеству вообще?» – спрашиваю учителя. Её питомцы, надо заметить, не только рисуют, но и лепят из пластилина, делают кукол из лоскутов ткани и ещё умеют многое другое.   «Я считаю, что умение формировать графический образ очень важно не только в смысле художественного вкуса, позитивного отношения к окружающему миру, но также и в овладении знаниями по другим предметам, которые считаются «серьёзными». Как это необходимо, например, при изучении математики, где абстрактность, отсутствие зрительных образов серьёзно затрудняет усвоение материала»!
     Ну, что же, – с этим мне, много лет преподающему физику, трудно не согласиться. Теории создания и использования графических образов в преподавании посвящены многочисленные научные работы и диссертации, я и сам не раз выступал на эту тему перед различными аудиториями. А учитель начальных классов О.В. Генералова пришла к этому выводу самостоятельно, от практики.
     «Какая конкретная цель у вас сейчас, на этом уроке?», – спрашиваю Ольгу Валентиновну. Она отвечает моментально, видно, что это всё продумано ею до мелочей. «Тема урока – «Какими бывают виды искусства». Содержание урока – углубление знакомства с видами изобразительного искусства, в данном случае с графикой, закрепление навыков рисования человека в движении, на фоне, с переходом от светлого к более тёмному, способом примакивания, выработка уверенности в своих возможностях, эстетическое воспитание».
    «Понятно. А какова конечная цель?» И снова – моментальный ответ: «Научить детей строить изображение по представлению и по наблюдению человека в движении, кистью от пятна без предварительного прорисовывания». Терминология прямо-таки специальная. Однако, судя по рисункам, второклассники с задачей справились. И в этом, абсолютно очевидно сыграло свою роль то творческое вдохновение, с которым О. В. Генералова объясняла материал. Добросовестное отношение к делу, важность которого для неё несомненна, неравнодушное умение «не сосуд наполнить, а факел зажечь» способны творить чудеса. И ещё. Она никогда не спорит с оценками коллег, как это нередко бывает в учительской среде: «А я не согласна, а я так считаю...» Нет. Этот учитель всегда в поиске, она готова меняться, постигать новое и в этом, мне кажется, залог её всегда хорошего настроения, нацеленности на успех, который неизбежно приходит. Выпущенные Ольгой Валентиновной ученики успешно учатся в старших классах.  Лях В.П.

Московский журнал в библиотеках ДНР

    События в Донецкой и Луганской народных республиках с самого момента их создания не сходят со страниц мировых СМИ, и почти всегда – и в редких благожелательных и в многочисленных критических материалах западной прессы – отмечается, что ДНР и ЛНР – не признаны в соответствии с международными нормами. Но люди там, а это более двух миллионов человек в ДНР и более полутора миллионов в ЛНР, живут, и они хотят видеть свои родные места развивающимися и цветущими. Об этом, кроме всего прочего, говорят результаты недавних выборов, состоявшихся здесь. Явка и в ДНР, и в ЛНР составила более 80%. О чём ещё это может говорить, как не о патриотизме?!
     Летом я побывал в небольшом приморском городке Новоазовске, районном центре Новоазовского района, расположенного на юге ДНР. Часть населённых пунктов района заняты украинскими военными, откуда они методично обстреливают территорию района из всех видов вооружений, гибнут люди. Это уже стало настолько привычным, что почти не вызывает реакции ни на западе, ни на востоке. И всё-таки город живёт. Да, есть здесь масса проблем, среди которых выделяется сугубо русская с незапамятных времён: дороги. И всё-таки даже и здесь есть сдвиги: отремонтировано шоссе  к курортному центру района посёлку Седово.
     В остальном же, несмотря на войну, обстрелы и всевозможные санкции (ну куда ж без дураков!), город Новоазовск выглядел мирным, уютным и гостеприимным. Работали все учреждения: магазины, рынок, аптеки, школы. Были гостеприимно открыты двери двух библиотек – головного учреждения централизованной районной библиотечной системы и библиотеки для детей. С обеими, ещё с украинских времён, поддерживает связь Московская областная организация Союза писателей России, руководимая Заслуженным работником культуры РФ Львом Константиновичем Котюковым. Я, как со старыми знакомыми, встретился с заведующей ЦБС Людмилой Станиславовной Старинцевой, заведующей отделом обслуживания Людмилой Александровной Баласановой, в библиотеке для детей мы пообщались с заведующей Анной Михайловной Кучеренко и библиотекарем читального зала Ольгой Николаевной Козельской. На память об этих встречах на библиотечных полках новоазовских библиотек остался первый номер журнала «Поэзия, век ХХI от Рождества Христова», издаваемого МООСПР. В. Лях

Необычный урок обществознания (13.11.18)

    13 ноября в 9 классе Нижнепоповской школы прошел необычный урок обществознания. Учитель Анастасия Геннадьевна Бойцова провела его в форме выборов в органы самоуправления. Было зарегистрировано 8 кандидатов, учеников 9 класса. Каждый из кандидатов подготовил свою избирательную кампанию. Какие только не звучали лозунги! После проведения "дебатов" каждый из учеников получил бюллетень, за который расписался в соответствующем документе под зорким взглядом председателя "избирательной комиссии" учителя английского языка Крайновой  Натальи Владимировны. В результате подсчета голосов определились три новых помощника атамана школы в составе самоуправления - Ханахян Гарик, Мурзин Кирилл, Тоноян Рубен. Пожелаем ребятам успехов! Н.И.Прохорова

Отметили 100-летие комсомола

    Осенью прошлого года общественность отмечала столетие февральской и октябрьской революций в России, изменивших не только жизнь в стране, но и серьезнейшим образом повлиявших на ход мировой истории. В этом году тоже отмечается юбилейная дата – столетие создания крупнейшей молодёжной организации в мире – ВЛКСМ. Сто лет назад, а именно 29 октября 1918 года, на первом Всероссийском съезде союзов рабочей и крестьянской молодежи было принято решении о создании Российского коммунистического союза молодежи (РКСМ). Позднее эта организация дважды переименовывалась: в 1924 году ей было присвоено имя В.И. Ленина, а в 1926-м в названии появилось слово «всесоюзный». В итоге и получился ВЛКСМ - Всесоюзный Ленинский коммунистический союз молодежи. Комсомольцы, которые всегда ставили государственные интересы выше личных, сыграли далеко не последнюю роль в развитии страны, в победе над фашизмом в 1941-1945 годах. Достаточно отметить, что три с половиной тысячи членов ВЛКСМ получили звания Героев Советского Союза за подвиги, совершенные в ходе Великой Отечественной войны.
    Утром, в 10-00 краеведческий музей г. Белая Калитва распахнул свои двери для проведения акции "До сих пор комсомол будоражит сердца!", в рамках которой состоялся  намеченный "круглый стол" на тему: "Гражданская война на Дону. 1918-1920", инициатором которого выступили белокалитвинские коммунисты и комсомольцы. Главными задачами, которые ставили перед собой организаторы "круглого стола", были: не только ещё раз торжественно вспомнить о славных достижениях Ленинского Комсомола к его историческому юбилею, не только отметить и наградить его ветеранов, по праву этого заслуживших, но и донести до молодого поколения истинную сущность комсомольского движения, затронуть проблемы современной молодёжи.
     В этот же день вечером  в Малом зале ДК имени В. Чкалова в Белой Калитве состоялось торжественное собрание по поводу 100-летия ВЛКСМ, завершившееся концертом. Кроме перечисленного, в районе состоялись спортивные мероприятия, посвященные юбилейной дате, несколько ярких публикаций юбилею комсомола посвятила районная газета "Перекрёсток". Как и во многих других образовательных организациях, в честь празднования юбилея ВЛКСМ в Нижнепоповской школе  прошли тематические уроки, на которых ребята узнали, что это за организация, для чего она была создана, каково её значение в истории нашей страны.
     «Напрасно считают некоторые, что смелость можно проявить только на войне и в самой простой жизни может быть иной раз больше мужества, чем в какой-нибудь военной биографии», это слова Алексея Маресьева - Героя Советского Союза, лётчика воевавшего без обеих ног. После войны Маресьев А. П. пользовался международной славой. "Повесть о настоящем человеке" Бориса Полевого, посвященная его подвигу, была издана во многих странах мира. На экраны вышел художественный фильм, снятый по повести, и даже поставлена опера. Люди восхищались силой духа и невероятным мужеством Маресьева. А лётчик Маресьев продолжал летать, занимался обучением молодых пилотов. В 1950-х гг. он стал кандидатом исторических наук и издал книгу "На Курской дуге". Таких примеров, которые могут стать образцом патриотизма для современной молодежи, в истории комсомола очень много.   А.Г. Бойцова

           Александр Петрович Пахомов
Люди Белой Калитвы

      Старшее поколение жителей хутора Нижнепопов помнит Александра Петровича Пахомова, хотя с того времени, как он уехал из наших мест прошло более 30 лет. Александр Петрович Пахомов родился 09.06.1948 года, с отличием окончил Донской сельскохозяйственный институт (ДСХИ-ДонГАУ) и был рекомендован в аспирантуру, которую окончил с защитой кандидатской диссертации.
     Трудовую деятельность начинал зоотехником-селекционером, работал главным зоотехником, главным технологом специализированного производственно-птицеводческого объединения «Белокалитвинское», далее – председателем правления колхоза «Дружба» Белокалитвинского района Ростовской области. В хозяйстве под руководством А.П. Пахомова осуществлялась масштабная строительная программа, возводились производственные объекты, жильё, был сдан в эксплуатацию Дом культуры, заложена новые улицы Молодежная и Новая. В бытность председателем, А.П. Пахомов помогал школе, детскому саду, заботился о педагогических работниках. Позднее Александр Петрович перешел на преподавательскую работу в вуз, который когда-то закончил, и прошел здесь путь от ассистента до профессора.
     Большое внимание, как сообщает сайт Донского аграрного университета, А.П. Пахомов уделяет воспитательной работе со студентами. Организаторскую и преподавательскую работу он успешно сочетает с научно-исследовательской деятельностью.
    В 1998 году Александр Петрович защитил докторскую диссертацию, он является членом диссертационного совета Донского государственного аграрного университета. Под руководством учёного защищены три кандидатских диссертации.
    А.П. Пахомов оказывает большую практическую помощь специалистам министерства сельского хозяйства и продовольствия Ростовской области, является членом Научно-технического совета министерства, председателем совета научной темы университета.
    А.П. Пахомов опубликовал более 200 работ, среди которых монографии, учебные пособия, методические разработки для студентов и преподавателей, он награждён грамотами Министерства сельского хозяйств РФ, Министерства образования и науки РФ, является Почётным работником Высшего профессионального образования России.     Рассказ Владимира Ляха «Петрович» https://proza.ru/2017/03/08/434